田俊廷：推动进化岛模式在河南落地生根开花结果

2025年5月24日，由河南省人工智能学会主办，进化岛人工智能科技中心承办的“ B20丨AI 圆桌AI赋能双创座谈会”成功举办，会议上河南财政金融学院原副书记、河南省人工智能学会专家田俊廷代表学会做了总结发言，田俊廷对于进化岛AI赋能产教融合的模式给予高度评价，并对进化岛的发展提出了殷切期望。

以下是田俊廷书记会议发言实录，略有删改： 今天，我们进行了三个小时的座谈，这是一次实实在在、干货满满的交流。整个会议开得很成功，赵总的分享精彩纷呈，安主任的讲解同样引人入胜，大家的讨论热情高涨、发言热烈，让我切实感受到此次座谈会名副其实，与会者都收获颇丰。我认真聆听后，深感受益匪浅，对进化岛所提出的进化理论有了崭新的、更为深刻的认识。

其实早在上次赵总和安主任在科技馆（河南省人工智能应用场景专项行动上）分享时，我就在台下仔细聆听，当时进化岛、彩虹背篓这些创新项目便给我留下了初步印象。今日再次深入感知，了解其发展成果，感受尤为深刻。赵总关于AI 的诸多论断，譬如“所有行业都将被AI 改造，所有生意都将被AI 重塑”，以及进化岛的战略构想，还有投资青年、投资人才这一极具前瞻性理念，无疑切中了时代要害。他提出的AI 赋能、产教融合、品牌共创、协同进化等理念，听了之后让人耳目一新，深受启发。

安主任分享的农大“彩虹背篓”案例同样发人深省，一个学校能在该平台的指引下，将产教融合真正做到实处，形成紧密的创业共同体，关键在于突出“以学生为中心”。从学生中存在的就业理念、职业规划、课程教材、创业实践等多方面问题出发，去切实解决问题，而非像过去那样，教师单纯讲授课业，将就业、创业与学习、实践彼此割裂。在这里，产业与教育深度融合，通过品牌设计、论文研究等环节紧密相连。更值得一提的是，该项目采用实体化、公司化运作模式，由学生、企业、教师共同投资，围绕同一目标，通过项目委托运作，实现自我循环与可持续发展，有效避免了许多高校创业项目“人走茶凉” 的困境。

此外，“彩虹背篓”紧扣实际，专注于农产品品牌领域，不求大而全，但求在细分领域做到极致，为大学生创业树立了切实可行的目标典范。它的成功归功于目标价值理念、产教融合运作机制以及“以学生为中心” 的思想。

与会的崔校长、李院长以及其他各位老师也都发表了极具价值的见解，将自己的工作经验、思考感悟以及对未来合作的期许倾囊相授，为本次研讨会成果的拓展与深化奠定了坚实基础，创造了诸多可能。

此次座谈会之所以能取得圆满成功，我认为主要体现在以下几点：

其一，紧扣AI 赋能的时代命题。从去年开始，全国两会上政府工作报告便提及人工智能，今年更是持续强调。国务院将AI 赋能千行百业列为重大课题，习近平总书记也曾指出人工智能是引领第四代科技革命的关键技术。我们此次研讨，站在时代前沿，精准契合时代需求。

其二，直击就业创业实际难题。在高校工作，我们深知学生就业问题的棘手。当前每年超千万的大学毕业生，占就业群体很大比重，就业成了社会关注焦点，而创业更是难上加难。但通过免费培训、项目实训、生态化合作模式，我们找到了破题之路。像赵总提到的免费培训、AI进化者试训营、闭门式训练营以及创客支持体系，还有农大“彩虹背篓” 项目的成功实践，都证明此路可通，且极具推广价值。学生在校期间便积累经验，毕业后自然不愁就业，就业率数据也将真实可靠。

其三，找到产教融合的有效途径。当下，职业院校虽提出职普融通、产教融合、科教融汇等概念，但如何落地仍是难题。而进化岛理论以及农大实践为我们指明方向，通过免费培训、项目实践、生态合作、品牌联动等方式打造多元场景，真正实现产教深度融合。

此次会议的价值在于我们能够静下心来，共同思考、探索解决问题的办法，而非空谈。对于下一步发展，我有几点希望：

一是加大宣传力度。赵总的进化理论知识工具丰富，12万字的体系亟待推广。借助各种平台，尤其在人工智能学会的重要场合，让更多人知晓、理解进而应用这套理论。

二是加快推广速度。当前高校在大学生创业就业方面需求巨大，若能像农大一样，为更多学校打造专属品牌项目，助力其形成特色赋能案例，意义非凡。各高校可根据自身专业特色，打造不同领域的品牌，如工业、交通等，实现多点开花。

三是加强合作交流。借助学会平台，今后多举办此类会议，邀请不同学校参与，共享信息、互通有无。同时，积极与高校就业处、创业中心以及授课教师合作，将进化岛的培训、实践体系融入职业规划课程，动员各方力量共同推进。

四是加速提升品质。持续完善工作内容，提前考虑风险、质量、产权等问题，将进化岛打造成河南省高校创业就业领域的知名品牌，助力河南高等教育发展。

学会可积极协调教育厅等相关部门，为高校创业就业工作搭建桥梁，推动进化岛理论在河南各高校落地生根、开花结果，助力大学生在AI 赋能下实现更高质量的创业就业。

再次感谢赵总以及各位老师的精彩分享，希望大家以后多多交流、相互学习。